只有选择适合自己的职业,才能真正发挥自己的才能。灵活性和学习意愿将为成功的职业生涯铺平道路。在 ENGEL,你可以成为所学专业领域的专家,并根据自己的技能和优势进一步发展职业生涯。
作为机电一体化技术人员,需要结合机械和电子系统的配件、组件和系统。在此过程中将机器(硬件)与电气和电子配件(软件)连接起来。你要负责设备运行,设置其功能,对其进行编程和操作。这需要熟练的技巧、良好的解决问题技能和综合技能、IT 知识和技术理解力。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,林茨
作为切削加工技术的金属技术人员,你将参与工件的规划、制造和加工:钻孔、铣削、车削、锉削或磨削。你的任务是将 CAD 设计图应用到生产程序中,并使用 CNC 机床生产计划的工件。如果你对金属材料着迷并且工作准确而有条理,那么这就是适合你的职业。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,施泰尔
作为机械制造的金属技术人员,你将组装机器和生产设备并制造备件。您需要将各种零件组装成一个功能整体,检查和调整机器并将其投入运行。此外,你还将负责维护和修理:作为机械制造技术人员,你将在厂房和工地上从事各种工作。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,谢尔丁
作为塑料技术人员,你将获得有关塑料化学和物理性能的深入知识。你的任务是操作机器和生产设备,开发制造工艺和拟定测试方法。因此,你的工作范围非常广泛,从咨询、测试、研究、开发延伸到生产到企业管理活动。
持续时间:4 年
职业学校:4 x 10 周,施泰尔
作为材料技术人员,你需要采集样品、执行并记录测试程序,以改善材料性能。你将测试材料,例如其硬度、承载能力和耐热性。这可以通过拉伸、膨胀、压力和撕裂测试或非破坏性方法(例如显微镜、X 射线和超声波)来进行。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,克尼特尔费尔德/施泰尔马克
作为以机械制造为重点的设计师,你需要设计、规划和建造设备。其中需要创造力和出色的技术理解力!这是为了更好地实现客户的愿望并找到合适的解决方案。你需要从事开发、设计或生产准备工作,并使用特殊的 CAD 软件程序进行计算、绘图和模拟。
持续时间:4 年
职业学校:4 x 10 周,林茨
作为企业物流人员,你的责任是确保正确的货物以正确的数量和质量、正确的时间、正确的成本到达目的地。你需要组织并记录工作流程。你的工作领域是仓库和管理之间以及公司供应商、生产和客户之间的重要接口。
持续时间:3 年
职业学校:3 x 10 周,因河地区里德
)
作为一个应用程序开发员,您需要制定系统要求并编制相应的应用程序。用户友好性发挥着重要作用。您分析数据并实施数据安全措施。此外,您还要设置接口,进行测试并纠正错误。您的任务还包括培训用户和维护应用程序。
时间:4年
职业学校:4 x 10周,地点为林茨。
作为 IT 技术人员,你需要为你的客户或公司提供 IT 方面的建议,并为现有的通信技术提供最佳支持。其中包括设置、安装、配置、检查和维护计算机和外围设备。此外,你还负责硬件和软件解决方案的选择和维护。为此,你需要阅读技术资料并对用户进行培训。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 7 周,林茨
双元制培训为所有高中毕业生和转行者提供以实践为导向的培训。培训期比传统学徒制短。机电一体化是机械、电子和计算机科学之间的接口。你将在计算机上创建设计图、制造组件、运行机器,并在装配工作中直接与我们的客户接触。除了熟练的技巧,还需要良好的沟通能力。
持续时间:2.5 年
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双元制培训为所有高中毕业生和转行者提供以实践为导向的培训。培训期比传统学徒制短。作为批发贸易人员,你将确定货物需求、获取报价并订购货物。凭借你的产品和专业知识,你需要找到最优惠的采购方案。商业兴趣、组织才能、自信的外表、沟通能力和数学理解力是其中的决定性要素。
持续时间:2 年
作为机电一体化技术人员,需要结合机械和电子系统的配件、组件和系统。在此过程中将机器(硬件)与电气和电子配件(软件)连接起来。你要负责设备运行,设置其功能,对其进行编程和操作。这需要熟练的技巧、良好的解决问题技能和综合技能、IT 知识和技术理解力。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,林茨
作为切削加工技术的金属技术人员,你将参与工件的规划、制造和加工:钻孔、铣削、车削、锉削或磨削。你的任务是将 CAD 设计图应用到生产程序中,并使用 CNC 机床生产计划的工件。如果你对金属材料着迷并且工作准确而有条理,那么这就是适合你的职业。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,施泰尔
作为机械制造的金属技术人员,你将组装机器和生产设备并制造备件。您需要将各种零件组装成一个功能整体,检查和调整机器并将其投入运行。此外,你还将负责维护和修理:作为机械制造技术人员,你将在厂房和工地上从事各种工作。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,谢尔丁
作为塑料技术人员,你将获得有关塑料化学和物理性能的深入知识。你的任务是操作机器和生产设备,开发制造工艺和拟定测试方法。因此,你的工作范围非常广泛,从咨询、测试、研究、开发延伸到生产到企业管理活动。
持续时间:4 年
职业学校:4 x 10 周,施泰尔
作为材料技术人员,你需要采集样品、执行并记录测试程序,以改善材料性能。你将测试材料,例如其硬度、承载能力和耐热性。这可以通过拉伸、膨胀、压力和撕裂测试或非破坏性方法(例如显微镜、X 射线和超声波)来进行。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 5 周,克尼特尔费尔德/施泰尔马克
作为以机械制造为重点的设计师,你需要设计、规划和建造设备。其中需要创造力和出色的技术理解力!这是为了更好地实现客户的愿望并找到合适的解决方案。你需要从事开发、设计或生产准备工作,并使用特殊的 CAD 软件程序进行计算、绘图和模拟。
持续时间:4 年
职业学校:4 x 10 周,林茨
作为企业物流人员,你的责任是确保正确的货物以正确的数量和质量、正确的时间、正确的成本到达目的地。你需要组织并记录工作流程。你的工作领域是仓库和管理之间以及公司供应商、生产和客户之间的重要接口。
持续时间:3 年
职业学校:3 x 10 周,因河地区里德
)
作为一个应用程序开发员,您需要制定系统要求并编制相应的应用程序。用户友好性发挥着重要作用。您分析数据并实施数据安全措施。此外,您还要设置接口,进行测试并纠正错误。您的任务还包括培训用户和维护应用程序。
时间:4年
职业学校:4 x 10周,地点为林茨。
作为 IT 技术人员,你需要为你的客户或公司提供 IT 方面的建议,并为现有的通信技术提供最佳支持。其中包括设置、安装、配置、检查和维护计算机和外围设备。此外,你还负责硬件和软件解决方案的选择和维护。为此,你需要阅读技术资料并对用户进行培训。
持续时间:3.5 年
职业学校:3 x 10 和 1 x 7 周,林茨
双元制培训为所有高中毕业生和转行者提供以实践为导向的培训。培训期比传统学徒制短。机电一体化是机械、电子和计算机科学之间的接口。你将在计算机上创建设计图、制造组件、运行机器,并在装配工作中直接与我们的客户接触。除了熟练的技巧,还需要良好的沟通能力。
持续时间:2.5 年
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双元制培训为所有高中毕业生和转行者提供以实践为导向的培训。培训期比传统学徒制短。作为批发贸易人员,你将确定货物需求、获取报价并订购货物。凭借你的产品和专业知识,你需要找到最优惠的采购方案。商业兴趣、组织才能、自信的外表、沟通能力和数学理解力是其中的决定性要素。
持续时间:2 年
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